Eutrofizacja!

Wczoraj(29.12) dowiedzieliśmy się co to jest eutrofizacja oraz odpowiedzieliśmy na poszczególne pytania:
1. Czym jest i na czym polega eutrofizacja?
2. jakie są najczystsze przyczyny eutrofizacji?
3. Jakie są ekologiczne skutki eutrofizacji?
4. Czy i jak można usuwać skutki eutrofizacji?
5. Jak można przeciwdziałać eutrofizacji?

Wykonaliśmy także nowe ćwiczenie : "15x15" a następnie przeszliśmy do głównego punktu naszego spotkania, czyli do doświadczenia.

Mikroplaneta: Roślinki oklapły.

Wyspa!

16.12 -następne zajęcia. Na początek ćwiczenie, czyli "Kim20/10". No i znowu Wojtek okazał się najlepszy. Ale to nie znaczy, że nasze były gorsze;) . Wyniki były bardzo do siebie podobno. Później dowiedzieliśmy się, że mamy zaplanować jak będzie wyglądała nasza wyspa. Wydaje się trudne, ale wszystko okaże się na końcu! Dostaliśmy instrukcje "krok po kroku" jak wybudować wyspę. Znalazły się niejasności, które od razu sobie wytłumaczyliśmy. Ustaliliśmy też, kto za jaką funkcję odpowiada:
-Infrastruktura edukacyjna - Wojtek
-Energetyka - Wojtek
-Specjalista mieszkalno-bytowych - Monika
-Żywność - Monika
-Komunikacja(dróg, transportu itp.) - Martyna
-Przemysł i usługi - Martyna
-Ochrona środowiska - Michał ( tym samym Michał zostaje kierownikiem)
-Ochrona Przyrody - Michał
-Turystyka, wypoczynek, sport - Joanna
-Promocja, marketing, współpraca za granicą - Joanna

Role do podejmowania w zespole będą zmieniane. Już na kolejnym spotkaniu wymyślimy nazwę naszej wyspy!!

PS. Nasionka wykiełkowały!

"Mikroplaneta"

Dzisiejszych zajęć nie mogliśmy się doczekać. Budowaliśmy naszą "Mikroplanetę". Na początek wykonaliśmy ćwiczenie już nam znane, czyli "KIM15/15". Później zabraliśmy się do pracy. Wojtek przygotował ziemię, a każdy z nas zasadził jakąś roślinkę. Dodaliśmy tam trochę nasionek:
-kapusty,
-marchewki,
-buraczek,
-pietruszki
... i dokończyliśmy nasze dzieło.

A oto jak przebiegała nasza praca.

Ostatnie 4 miesiace...

Na chwilę obecną w dniu 02.12 odbyły się ostatnie zajęcia z zakresu działalności gospodarczej. Mówiliśmy o zagrożeniu poprzez konkurencje. Rozpatrywaliśmy nasze oferty oraz naszej konkurencji. Podsumowując dotychczas zdobytą wiedzę wypełniliśmy tabelkę dotyczącą:
firmy, konkurentów rynkowych, misji itp.

Chcielibyśmy dodać, że już na następnych zajęciach będzie się coś działo. Rozpoczniemy część przyrodniczą, na którą każdy z niecierpliwością czeka ;)